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Escolas dos Açores destacam-se no Apps for Good e garantem lugar na final

Escolas dos Açores destacam-se no Apps for Good e garantem lugar na final

Wagner Pedro

por Wagner Pedro

25/06/2026 3 minutos de leitura

    Etiquetas

    Lifestyle
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    Os Açores receberam mais uma etapa regional da 12.ª edição do Apps for Good, programa educativo que desafia alunos e professores a criar soluções tecnológicas para responder a problemas reais das suas comunidades. O encontro decorreu em Ponta Delgada e reuniu 11 projetos desenvolvidos por estudantes de sete escolas de três ilhas do arquipélago.

    Participaram nesta fase a Escola Básica Integrada de Rabo de Peixe, a EB1,2/JI Canto da Maia e a EB1,2,3/JI de Vila de Capelas, de São Miguel; a EB1,2,3/S/JI de São Roque do Pico e a EB1,2,3/S Cardeal Costa Nunes, da ilha do Pico; e a EB1,2,3/JI/S/EA Tomás de Borba e a Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade, da ilha Terceira.

    Projetos vencedores seguem para a final nacional

    Os projetos apresentados abordaram diferentes desafios sociais e ambientais, alinhados com os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Entre os temas trabalhados estiveram áreas como saúde e bem-estar, combate à pobreza, crescimento económico sustentável, ação climática e proteção dos ecossistemas.

    Na categoria de Ensino Básico, o projeto vencedor foi o Travel Buddy, da Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade. A aplicação pretende ajudar os turistas a descobrir os Açores através de uma experiência mais interativa, recorrendo a funcionalidades como realidade aumentada para apresentar imagens históricas de monumentos e locais de interesse. A plataforma inclui ainda a ferramenta "Dia Perfeito", que cria roteiros personalizados com sugestões de restaurantes, atrações e pontos turísticos.

    Já na categoria de Ensino Secundário, o destaque foi para o projeto Elite Fishing, da EB1,2,3/S/JI de São Roque do Pico. A solução promove experiências de pesca e turismo sustentável, incentivando o contacto com a natureza e o bem-estar dos participantes. A aplicação integra também uma funcionalidade de doação de peixe, com o objetivo de apoiar iniciativas de solidariedade social.

    Prémio do público distinguiu aplicação para animais perdidos

    O prémio do público foi atribuído ao projeto Encontra PET, desenvolvido pela EB1,2,3/JI de Vila de Capelas. A aplicação procura tornar mais eficiente a procura de animais desaparecidos através de um sistema hiperlocal baseado em alertas geolocalizados por freguesia.

    A plataforma permite que os proprietários publiquem alertas e que outros utilizadores comuniquem avistamentos de animais errantes. Com recurso a inteligência artificial, a aplicação cruza diferentes dados, incluindo informações de microchip, notificando os donos sempre que seja detetada uma correspondência relevante.

    Tecnologia ao serviço da educação e da inovação social

    Promovido pelo CDI Portugal, o Apps for Good tem uma forte ligação aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, incentivando os jovens a desenvolver soluções tecnológicas com impacto positivo na sociedade. O programa procura estimular competências de inovação, criatividade e empreendedorismo, ao mesmo tempo que promove uma utilização responsável da tecnologia.

    Dirigido a alunos do 5.º ao 12.º ano, o projeto desafia equipas de estudantes e professores de escolas públicas e privadas a percorrerem todas as etapas de desenvolvimento de uma aplicação para smartphone ou tablet ao longo do ano letivo.

    Desde a sua criação, o Apps for Good já envolveu mais de 32 mil alunos, mais de 2.100 professores e mais de 800 escolas, dando origem a milhares de soluções tecnológicas. Em 2020, o programa foi distinguido pela UNESCO com um prémio dedicado à melhoria do desempenho dos professores.

    Para João Baracho, diretor executivo do CDI Portugal, os projetos apresentados demonstram a capacidade dos jovens para desenvolver soluções inovadoras com impacto real nas comunidades onde vivem. O responsável considera que a combinação entre educação, criatividade e tecnologia continua a revelar-se uma ferramenta importante de transformação social.

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